Małymi krokami zmierzamy do celu. Cieszymy się, bo po wielu trudach i eksperymentach mamy swoje pierwsze wydruki na konkurs „Zaczaruj szkołę drukiem 3D”
Naszym celem było stworzenie przede wszystkim trwałych wydruków czyli takich, które byłyby niełamliwe. Okazuje się, że Filament (czyli PLA) ma zadowalającą trwałość, co czyni go idealnym do wytwarzania wszelkiego rodzaju pomocy dydaktycznych i nie tylko.
Warto wspomnieć o innych ważnych cechach filamentu:
- Ekologiczność – PLA pochodzi z naturalnych składników takich jak skrobia kukurydziana czy trzcina cukrowa
- Ograniczona elastyczność – w zależności od zastosowania może być to zarówno wada jak i zaleta.
- PLA jest nierozpuszczalny – co czyni go idealnym do zastosowania w urządzeniach narażonych na pracę w środowisku mokrym lub wodnym.
- Posiada dobre własności wytrzymałościowe
Grupa I „Dycha” projektując „sygnalizatory” , aby wzmocnić swoje modele zastosowała wypełnienie sześcienne jako jedno z bardziej wzmacniających wydruki. Gęstość wypełnienia ustawiliśmy na 40%, bowiem wytrzymałe nie znaczy gęste. Zrezygnowaliśmy z wypełnienia 100% obawiając się, że w wąskich elementach naszego modelu wypełnienie pękłoby warstwowo. W slicerze Creality zwiększyliśmy szerokość obrysu aby nie drukować z podporami, które czasami bardzo ciężko usunąć. Na stole drukarki zmieściliśmy po 10 szt. sygnalizatorów a sam jeden wydruk trwa 9 godzin.
Programy do slicowania to temat rzeka. Wymagają dużej znajomości i wprawy, aby wiedzieć co po czym wykonać, jakie modyfikatory zastosować, jakich narzędzi użyć. Nasza wiedza na ten temat jest podstawowa więc wiedzy szukaliśmy w Internecie.
Grupa II „Zadrukowani” projektująca kostkę dwunastościenną i sześciościenną z nadrukowanymi cyferkami i literkami bez większych problemów uporała się z kostką sześciościenną(z literkami). Więcej problemów przysporzyła kostka dwunastościenna(z cyferkami), którą uczniowie musieli najpierw odpowiednio wypoziomować a w kolejnych krokach umiejętnie ją obracać umieszczając w niej kolejne cyfry.
Pierwsze nasze wydruki sprawiły nam dużo radości i satysfakcji. Okazały się w pełni funkcjonalne i odporne na uderzenia. Tymczasem wydrukowaliśmy 60 sygnalizatorów i 4 kostki. Zbliżamy się ku końcowi, aby zakończyć naszą przygodę z projektowaniem i drukowaniem pomocy dydaktycznych.
Już dziś możemy powiedzieć, że „zaczarowaliśmy” naszą szkołę drukiem 3D…. chociaż projekt nie jest jeszcze skończony.
Na zajęciach pozalekcyjnych z informatyki z elementami druku 3D uczniowie wykorzystują sprzęt zakupiony w ramach rządowego programu Laboratoria Przyszłości.
