Życzymy bezpiecznych wakacji!
Wakacje
Świetlica
"Lekcje z klasą"
Uczniowie klasy 2c uczęszczający do świetlicy szkolnej uczestniczyli w projekcie edukacyjnym pt. „Lekcje z klasą. Jak odczytywać emocje?" w ramach programu: Uniwersytet Dzieci w Klasie. W ramach projektu został przeprowadzony cykl 8 lekcji. Poprzez udział w projekcie uczniowie mieli możliwość nauki pracy w zespole, rozwijania kreatywnego myślenia, nazywania i wyrażania swoich emocji oraz skutecznej komunikacji między sobą. Projekt składał się z dwóch etapów: lekcji na rozgrzewkę, które pozwoliły na integrację dzieci i oswojenie ich ze swoimi emocjami oraz lekcji tematycznych związanych z wiodącym tematem projektu. Zajęcia prowadzone były w oparciu o metodę pytań i doświadczeń.
Laureaci konkursów plastycznych tygodnika ,,Echo Katolickie" z naszej świetlicy w II semestrze roku szkolnego 2022/2023
Laureatami pięciu konkursów plastycznych ogłoszonych w II semestrze na łamach tygodnika ,,Echo Katolickie" zostali wychowankowie świetlicy tj.
1. ,,Moja ulubiona postać"- Szymon Żmuda z kl. IIa
2. ,,Wielki Post"- Alicja Saks z kl. IIb
3. ,,Mój Świety"-Gabriela Piskorska z kl. Ic, Gabriela Kanecka z kl. IIIb
4. ,,Moja zabawka"-Szymon Komenda z kl. IIb
5. ,,Bolek i Lolek"- Szymon Żmuda z kl. IIa, Zuzanna Sołoducha z kl. IIb
Uczniowie otrzymali nagrody książkowe, a ich prace zostały umieszczone na łamach czasopisma. Gratulujemy.
XXII Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom w naszej świetlicy.
W związku z tegorocznym XXII Ogólnopolskim Tygodniem Czytania Dzieciom pod hasłem ,,Książka jest jak ogród" połączyliśmy głośne czytanie w szkolnym ogrodzie przez wychowawców świetlicy i panią wicedyrektor Beatę Wądołowską z aktywnością na świeżym powietrzu, piknikiem na trawie oraz posadzeniem ozdobnego drzewka.
Techniki animacji poklatkowej - aplikacja Stop Motion
Wychowankowie świetlicy od kilku tygodni oddawali się twórczemu procesowi rysowania, a efektem ich pracy jest animacja poklatkowa, która powstała w aplikacji Stop Motion. Ta forma animacji polega na wykonywaniu serii zdjęć rysunków, a następnie odtwarzaniu ich w szybkim tempie, co tworzy iluzję ruchu.